11.06.2010 - 12.06.2010, Berlin: Die Segel sind gesetzt und das Boot hat an Fahrt gewonnen! Kultur und Schule haben vielerorts in Projekten und Partnerschaften zusammengefunden. Das Ziel ihrer gemeinsamen Reise heißt: Eine gerechte Bildungskultur für alle Kinder und Jugendlichen. Doch haben wir wirklich alle mit im Boot?! Am 11. und 12. Juni 2010 lädt die BKJ zur Tagung nach Berlin ein, um „Motive – Chancen – Wege“ von „Kultur und Schule auf dem Weg zu mehr Teilhabegerechtigkeit“ zu diskutieren. Welche Voraussetzungen müssen Konzepte Kultureller Bildung in Schule mitbringen, damit Sie kein Kind zurücklassen? Was steht der Förderung von Teilhabegerechtigkeit in Schule und Gesellschaft entgegen? Wie können mit Kunst und Kultur Qualitäten einer Schule der Teilhabe wirksam umgesetzt werden?Fragen, die im Mittelpunkt der Abschlusstagung des BKJ-Modellprojekts „Lebenskunst lernen – Mehr Chancen durch Kulturelle Bildung“ stehen. 16 Bildungspartnerschaften von Kultureinrichtungen mit Haupt-, Förder- und Gesamtschulen waren im Modellprojekt aktiv. Ihre Aufgabe war es, in einer interdisziplinären Teamforschung nach Konzepten zu suchen, die ausgehend von den Lebenslagen benachteiligter Kinder und Jugendlicher mit Kunst und Kultur neue Teilhabemöglichkeiten eröffnen. Die Tagung präsentiert die Ergebnisse des Modellprojekts und lädt alle Interessierten aus Praxis, Politik und Wissenschaft ein, gemeinsam Strategien für mehr Teilhabegerechtigkeit für Kinder und Jugendliche zu diskutieren.

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