Der Übergang von der Kita in die Schule findet zunehmend Beachtung in der Bildungsforschung und in der Praxis. Hier werden häufig die Weichen gestellt für eine erfolgreiche Schullaufbahn. Wie können Lehrkräfte die Kinder dabei unterstützen, sich in ihrer neuen Lernumgebung zurecht zu finden? Wie gelingt es den Lehrerinnen und Lehrern, frühzeitig Förderbedarfe und Begabungen der Kinder zu erkennen? Welche Kooperationsmodelle gibt es zwischen Kitas und Schulen? Das Schulportal hat verschiedene Beiträge zu all diesen Fragen in diesem Dossier zusammengestellt.*

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