Im Rahmen des Simballo-Projektes werden Lernprogramme zum Erwerb der Lesefähigkeit für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter entwickelt. In einer Zusammenarbeit zwischen der Kinderpsychologischen Praxis Garmisch, dem Lehrstuhl für Angewandte Softwaretechnik der Technischen Universität München und der School of Psychology der Bangor University entsteht ein wissenschaftlich fundiertes, intelligentes, internetbasiertes Programm zum Erwerb der Lesefähigkeit für Kinder zwischen 4 und 10 Jahren. Ziel des Simballo-Programms ist es, Kinder zum Lesenlernen zu motivieren und auf den individuellen Lernstil des einzelnen Kindes einzugehen. Ein Videoclip über die aktuelleProjektarbeit steht auf der Internetseite zur Verfügung.

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