15.10.2008 - 16.10.2008, Berlin: Zielgruppe: MitarbeiterInnen der Familienbildung und -beratung, Fachkräfte, die Kinder und Eltern von den ersten Lebensjahren bis ins Grundschulalter begleiten. Ziel: Stärkung der Erziehungsfähigkeit der Eltern von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten durch Unterstützung der Interaktion. Inhalt: Frühe Interaktionsmuster können als Schutzfaktor der Entwicklung fungieren oder Risikofaktoren begünstigen. Wenn die frühen negativen Gefühle des Kindes von den Bezugspersonen nicht ausreichend oder verzerrt wahrgenommen werden, werden die Emotionen des Kindes nicht adäquat reguliert. Vom Säuglingsalter bis zur Entdeckung der ADHS etabliert sich eine “negative Spirale“ mit den Bezugspersonen, die die Chronifizierung der Symptomatik verstärkt. Wie man diese Symptomatik früh erkennen und wie man sie eindämmen kann, darüber informiert uns das neue Wissen über die Entwicklung der frühen Kindheit (Neurophysiologie und Entwicklungspsychologie). Wir werden an Hand von Videobeispielen zeigen, wie die interaktive Kompetenz dieser Kinder und ihrer Eltern früh verbessert werden kann. Wir werden auch erarbeiten, wie die Bezugspersonen Kinder im Grundschulalter unterstützen können, um ihnen Struktur und Orientierung zu geben. Die TeilnehmerInnen können Videobeispiele mitbringen, die wir zusammen analysieren werden. Die Anmeldung zu diesem Seminar ist online möglich. Anmeldeschluss ist der 01.09.2008.

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