In den letzten zwei Jahrzehnten sind Kindertagesstätten vermehrt als Bildungseinrichtungen in den Fokus gerückt. In einer Kooperationstagung der Universität Osnabrück/CEDER und dem nifbe soll daher eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme vorgenommen und Perspektiven für den Transfer der vorliegenden Erkenntnisse und Konzepte sowie die entsprechende Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften aufgezeigt werden. Die Veranstaltung richtet sich an Wissenschaftler:innen, politische Akteur:innen, Fachberatungen, Erwachsenenbildner:innen, pädagogische Fachkräfte und die interessierte (Fach-)Öffentlichkeit.

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