Der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung soll als Grundlage für die Entwicklung von Lehrplänen dienen, damit die Schule Kinder und Jugendliche künftig stärker auf Themen der globalen Entwicklung vorbereiten kann. Dabei werden Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur beruflichen Bildung berücksichtigt. (2007)

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