Zukunftsfähigkeit im Kindergarten vermitteln: Kinder stärken, nachhaltige Entwicklung

Dieser Diskussionsbeitrag der Deutschen UNESCO-Kommission im Rahmen der UN-Dekade “Bildung für nachhaltige Entwicklung (2005–2014)“ richtet sich an die Verantwortlichen für frühkindliche Bildung inBund, Ländern und Kommunen, Nichtregierungsorganisationen und Kirchen sowie an Erzieherinnen und Erzieher. Es wird darin appelliert, Bildung für nachhaltige Entwicklung zu einem entscheidenden Qualitätsmerkmal der frühkindlichen Bildung zu machen.

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