Verhaltensauffälligkeiten an Grundschulen: Ursachen, Erziehungsmaßnahmen, Hilfen

Der Artikel beschreibt verschiedene Formen von Verhaltensauffälligkeiten und Lernstörungen bei Grundschulkindern beschrieben wurden, wird der systemische Ansatz dem individuumsorientierten gegenübergestellt. Dann wird eine Vielzahl möglicher Ursachen von Verhaltensauffälligkeiten aufgelistet. Es werden einige Beobachtungsverfahren skizziert und frühzeitige Kontakte mit den Eltern empfohlen. Anschließend werden unterschiedliche Möglichkeiten beschrieben, wie dem Entstehen von Verhaltensauffälligkeiten vorgebeugt werden kann und wie mit verhaltensgestörten Grundschulkindern pädagogisch umgegangen werden sollte. Abschließend werden die Einwirkung auf die Eltern, die Vermittlung bzw. Nutzung externer Hilfsangebote und die Vernetzung von Grundschulen mit psychosozialen Diensten thematisiert.

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