Die schulische Integration der Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund in Ba

27.11.2015 - 27.11.2015, Stuttgart: Fragen und Antworten mit schulpolitischer Brisanz und pädagogischer Relevanz. Warum gilt.die schulische Integration der Kinder und Jugendlichen mit Migrationshintergrund trotz des vielfältigen bildungspolitischen Einsatzes als Schwachpunkt des Bildungssystems? Wie kann die Schule als Institution sich den Herausforderungen der multikulturellen Gesellschaft stellen? Über welche Einstellung sowie neue pädagogische Instrumente sollen Lehrer und Lehrerinnen verfügen, damit sie der Vielfalt der Sprachen und kulturellen Prägungen gewachsen sind und diese pädagogisch nutzen können? Mitwirkung der Eltern, Beiträge zur Bildung und Integration von Lehrpersonen mit Migrationshintergrund

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