Positionspapier zum Handlungsfeld Schulbegleitung in Thüringen

Während der Arbeit im Rahmen des Modellprojektes zur Qualifizierung vonSchulbegleitern und Schaffung von Netzwerken für eine gelungene schulischeIntegration in Thüringen (QuaSI) wurdenProblemlagen und Handlungsbedarfe zumThema Schulbegleitung offenkundig. Im Dialog mit Schulbegleitern, Lehrpersonal, Eltern, Behörden und auf der Grundlage von Diskussionen mit den Mitgliedern des Fachbeirates wurden diese zusammengefasst und das vorliegende Positionspapier entwickelt. Darin wird die Ausgangslage zum Thema Schulbegleitung in Thüringen dargestellt und zwei Forderungen erläutert: 1) Einrichtung einer interministeriellagierenden Arbeitsgruppe und 2) Einrichtung einer Informations- und Beratungsstelle fürSchulbegleitung in Thüringen.

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