Mathematische Förderung in der 1. Klasse: LEA-1 (Lernstandserhebung Arithmetik Klasse

09.11.2016 - 09.11.2016, Osnabrück: Veranstaltungsablauf: 0. Jana in der Förderdiagnostik: Eine Videosequenz; 1. Woran scheitern Kinder beim Rechnenlernen? 1.1 Mengenkonstanz; 1.2 Mengenstrukturierung; 1.3 Operationsverständnis; 1.4 Qualitative Fehleranalyse - 2. Eingangsdiagnostik zu Beginn der 1. Klasse: Die Teilnehmer erhalten Einblicke in die Förderdiagnostik, lernen ob oder inwieweit die Zahlbegriffsbildung als Voraussetzung für den Stoff der Klasse 1 beim Kind vorliegt. Mit praktischen Übungen (Arbeitsgruppen) - 3. Fördern in der 1. Klasse, auch von Kindern aus dem Bereich der Inklusion, mit dem Schüttelbox-Programm: Die Schüttelboxen, den Schüttelblock und die Schüttelbox PC-Programme ´Anzahlerfassung´ und ´Zahlzerlegung´ kennenlernen - 4. Einführung der Zahlaspekte; 4.1 Kardinal-, Ordinal- und Nominalzahl; 4.2 Vorgänger bzw. Nachfolger einer Zahl. - 5. Ein Ausblick: Einführung in das Dezimalsystem und rechnen im Zahlbereich bis 100. Referent: Hans-Joachim Lukow; Anmeldung: Tel.: (05 41) 205 22 42, E-Mail: os-zentrum@t-online.de.

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