Lernumwelten in der Frühen Bildung

Lernumwelten in der frühen Bildung umfassen alle Bedingungen, die Lernen und Entwicklung von Kindern beeinflussen, etwa Räume, Materialien, Beziehungen und pädagogisches Handeln in Familie, Krippe, Kita oder Kindertagespflege. Da die frühen Lebensjahre besonders prägend sind, wirken sich Lernumwelten und deren Qualität langfristig auf die Bildungs? und Teilhabechancen des Kindes aus.Die folgenden beiden Dossiers greifen verschiedene Aspekte von Lernumwelten im Kindesalter auf: Ein Schwerpunkt liegt auf der "Raumgestaltung in Kitas". Mit dem ab dem Schuljahr 2026/2027 schrittweise eingeführten Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung eröffnen sich zudem für viele Grundschulkinder neue Lernwelten. Im Dossier "Ganztagsbetreuung und Hort" werden Ausbau, Qualitätssicherung und die Organisation in den einzelnen Bundesländern thematisiert.

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