"Der Lernkompass 2030 zeigt, was Schüler*innen benötigen, um zur Gestaltung einer wün

Wie muss Bildung heute sein, damit Kinder und Jugendliche vorbereitet werden auf eine ungewisse Zukunft, auf Arbeitsplätze, die es noch nicht gibt, auf gesellschaftliche Herausforderungen, die noch nicht absehbar sind, auf noch unbekannte Technologien in einer zunehmend vernetzten Welt? Und wie können alle Menschen dazu in die Lage versetzt werden, ihr persönliches und das gesellschaftliche Wohlergehen zu gestalten? - Ausgehend von diesen Fragestellungen rief der Ausschuss für Bildungspolitik der OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) 2015 das Projekt „Future of Education and Skills 2030“ ins Leben, um langfristige Herausforderungen im Bildungswesen zu identifizieren.

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