Kongress für frühkindliche Bildung Inklusion & Sprache

23.05.2014 - 24.05.2014, Wolfsburg: In Kindertagesstätten treffen Kinder aus unterschiedlichen Kulturen und Sprachen aufeinander. In diesem Spannungsfeld bewegt sich inklusive Pädagogik. Zur Kultur inklusiver Bildungseinrichtungen gehört es, Anerkennung und Wertschätzung von Unterschiedlichkeit als etwas Selbstverständliches zu betrachten. Obwohl sich viele Kindergärten und Schulen zu integrativen oder sogar inklusiven Einrichtungen entwickelt haben, sind wir von einer Pädagogik der Vielfalt noch weit entfernt. Das Konzept der Inklusion bedeutet, dass auch Kinder mit Beeinträchtigungen eine angemessene Umgebung vorfinden und Anregungen für einen erfolgreichen Bildungsweg erhalten. Inklusion basiert auf einer wertschätzenden Haltung und einem entsprechenden Engagement auf vielen politischen und bildungspolitischen Feldern.Vorträge, Praxisseminare und Workshops,Diskussionsforen, Podiumsdiskussion,der Markt der Möglichkeiten bieten Ihnen wertvolle Ideen und konkrete Praxisideen und -materialien, die Sie direkt in Ihrer Kita umsetzen können. Der Kongress richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher, Kindertagespflegepersonen, Lehrerinnen und Lehrer, Sozialpädagogen, Therapeuten, Kinderärzte, Kommunalpolitiker und an Eltern.

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