Hilfe und Beratung für Inklusion mit dem Schwerpunkt Autismus-Spektrum-Störungen in S

Für Schülerinnen und Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen gibt es keinen eigenen Schultyp. Die sonderpädagogische Förderung kann in Regelschulen oder in einer Förderschule erfolgen. In jedem Einzelfall wird entschieden, welches schulische Angebot und welche pädagogischen Bedingungen geeignet sind und in welchem der Förderschwerpunkte die Schülerinnen und Schüler die entsprechende sonderpädagogische Unterstützung erhalten können. Hier finden Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Schulen eine Handreichung zur sonderpädagogischen Förderung im gemeinsamen Unterricht.

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