Fortbildung: Einsatz von (Bilder-)Büchern in sprachlich heterogenen Klassen

23.01.2013 - 23.01.2013, Hannover: Vorlesen schafft eine schöne Atmosphäre in der Klassengemeinschaft. DochFragen zu dem Vorgelesenen zeigen oft, dass einige Kinder Schwierigkeitenhaben, den Inhalt trotz unterstützender Bilder wiederzugeben. Woran könntedies liegen? Und wie kann ich als Lehrperson beim Vorlesen DifferenzierungsundUnterstützungsmaßnahmen gezielt anwenden? Im Rahmen diesesSeminars wird anhand eines Bilderbuchs exemplarisch verdeutlicht, nachwelchen Kriterien man ein (Bilder-)Buch aussuchen kann, welche Strategienbeim Verstehen unterstützen können und wie über das Lesen eineWortschatzerweiterung gezielt vorgenommen werden kann. Über praktischeÜbungen können sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in die Rolle derSchülerinnen und Schüler hineinversetzen. Referentin: Dr. Jessica Löser, Institut für Sonderpädagogik, Universität Hannover. Die Anmeldung erfolgt per Online-Formular. Anmeldeschluss: 9. Januar 2013.

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