Forschungsprojekt: Aufgaben stellen und Feedback geben

Im Mittelpunkt des Projektes steht der Versuch, die Lerneffektivität von Aufgaben und Feedback für schulisches Lernen einzuschätzen sowie einige Bedingungen der Wirkungsweise von Aufgabenstellungen und Feedback herauszustellen, wobei besonderer Wert auf die Analyse empirischer Untersuchungen gelegt wird.

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