Aus dem Bildungsbericht 2009 als IST-/Bestandsanalyse (Teil A) lassen sich folgende Ziele ableiten: qualitative und quantitative Verbesserung der Kindertagesbetreuung; Verbesserung der Qualität im offenen Ganztag; Reduktion der Quote der Schüler ohne Abschluss; Steigerung der Abiturientenquote; Erhöhung der Übergangsquote in die duale Ausbildung; Reduzierung -mindestens aber Stagnation- der Schülerzahlen im Übergangssystem. Auf dieser Grundlage hat der Hochsauerlandkreis das hier vorliegende Strategiekonzept (Teil B) für die zukünftige Entwicklung der Bildungsregion aufgestellt. Zu den einzelnen Bildungsbereichen werden Ziele, Strategien und Maßnahmen erlätuert. (DIPF/Orig./mass).

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