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13.10.2008 - 15.10.2008, Frankfurt am Main: Zielgruppe: MultiplikatorInnen und Fachkräfte aus der Jugendhilfe und Familienbildung. Ziel: Vertiefte Kenntnisse zur Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters, damit bei Gefährdung Hilfegewährung und Förderung im Rahmen der Hilfen zur Erziehung gelingen kann. Inhalte: Immer mehr Kinder und Jugendliche gelten als seelisch gefährdet und brauchen eine angemessene Förderung. Die zum 1.10.2005 veränderten Rahmenbedingungen für die „Hilfen zur Erziehung“ erfordern von Fachkräften, die mit Kindern und Jugendliche sowie deren Eltern zusammenarbeiten vertiefte Kenntnisse zur Entwicklungspsychologie, zu bio-psychosozialen Zusammenhängen und ihren Wechselwirkungen, zu Risiko- und Schutzfaktoren, zu Verletzlichkeit (Vulnerabilität) und Unverwundbarkeit (Resilienz). Fachkräfte, die mit Kindern und Jugendlichen sowie ihren Eltern arbeiten, erhalten im Seminar aktuelle Informationen zu den folgenden Themen und den sich daraus entwickelnden Fragen: Lebensaltertypischer Entwicklungsstand von Kindern und Jugendlichen; Das Klassifikationsschema psychischer Störungen nach ICD 10 der WHO; Verständnis von fachärztlichen Diagnosen psychischer Störungsbilder; „Teilhabe an der Gesellschaft“ für gefährdete Kinder und Jugendliche; Wege der Hilfe- und Entwicklungsplanung. Arbeitsformen: Lebendig wird im Seminar theoriegeleitet und praxisbezogen gelernt. Dazu bitten wir Sie, Fragen und Fallbeispiele mitzubringen, die Sie momentan in Ihrer Praxis beschäftigen. Die Anmeldung zu diesem Seminar ist online möglich. Anmeldeschluss ist der 05.09.2008.

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