25.03.2009 - 27.03.2009, Münster: Unterricht ist das „Kerngeschäft“ von Schule. Auch wenn ansonsten über bildungspolitische Fragen nur schwer Konsens zu erzielen ist, darüber sind sich Eltern, Lehrer, Politiker und Schulforscher einig. Doch was ist guter Unterricht? Zur Beantwortung dieser Frage gibt es keine Patentrezepte. Dennoch muss in der Praxis gehandelt werden. Lehrerausbildung, Schule und Qualitätsanalyse berufen sich dabei auf Ergebnisse empirischer Unterrichtsforschung, Prinzipien der Allgemeinen Didaktik und schulpädagogische Ansätze. Das Münstersche Gespräch 2009 wird Qualitätskriterien für guten Unterricht auf den Prüfstand stellen. Unterschiedliche wissenschaftliche Positionen sollen miteinander ins Gespräch kommen – Wissenschaft und Schule im Dialog. Eingeladen sind alle, die für die Entwicklung guten Unterrichts Sorge bzw. Verantwortung tragen: Schulleiter und Lehrkräfte, Schulaufsicht und Schulverwaltung, Bildungspolitiker und Elternvertreter, sowie Erziehungswissenschaftler und interessierte Öffentlichkeit.

[Weiterlesen...]


Information:
In diesem Forum gehen direkte Antworten auf Nachrichten
meist ungelesen unter. Am besten Sie erstellen ein eigenes
Thema in einem unserer passenden Foren, wenn Sie über
diese Nachricht diskutieren möchten.