Kindertagesstätten sind inzwischen mehr als reine Betreuungsorte und übernehmen wichtige Bildungs- und Erziehungsaufgaben. Zu diesem Urteil kommen rund 800 Eltern, Nicht-Eltern und Kita-Fachkräfte, die vom TÜV Rheinland im Auftrag der Deutsche Telekom Stiftung befragt wurden. Allerdings gehen die Erwartungen an die in der Kita zu vermittelnden Bildungs- und Erziehungsinhalte bei den Befragten sehr weit auseinander und der Vermittlung von Vorläuferkompetenzen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich oder auch dem Umgang mit Medien wird kaum Bedeutung beigemessen. In Tiefeninterviews mit Erzieherinnen und Erziehern zeigte sich auch, dass die Fachkräfte zwar die Inhalte der Länder-Bildungspläne kennen, aber sehr unsicher sind, wie sie in der Praxis umgesetzt werden können.

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