18.04.2009 - 01.01.1998, Greifswald: Kinder, deren Verhaltensweisen auffällig von der Norm abweichen, stellen für BetreuerInnen eine besondere Herausforderung dar. Oft sehen sich PädagogInnen diesen Kindern hilflos gegenüber und fühlen sich permanent von ihnen provoziert. Doch Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern haben immer einen tieferen Grund, eine individuelle Geschichte. Kein Kind entscheidet sich bewusst dafür, besonders aggressiv, laut, zappelig, appetitlos, ängstlich oder in sich gekehrt zu sein. Verhaltensauffälligkeiten enthalten Botschaften von Kindern in einer schwierigen Situation. Wenn ErzieherInnen und Tagespflegepersonen verhaltensoriginelle Kinder besser verstehen, können sie angemessen reagieren und den Kindern auf ihrem besonderen Weg zur Seite stehen. Dabei möchten die Vorträge des 5. Fachkongresses helfen.

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